中小學(xué)STEAM教育：在中小學(xué)階段，STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)）教育愈發(fā)受到重視。四足機(jī)器狗和人形機(jī)器人是極佳的教學(xué)工具，它融合了機(jī)械設(shè)計、電子電路、傳感器技術(shù)、編程算法等多學(xué)科知識。
高校科研與專業(yè)教學(xué)：在高校的機(jī)器人工程、自動化、控制科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)，四足機(jī)器狗和人形機(jī)器人可作為科研平臺進(jìn)行二次開發(fā)，如開發(fā)更先進(jìn)的運(yùn)動控制算法、提高機(jī)器狗的環(huán)境感知和決策能力等。
機(jī)器人維護(hù)與維修專業(yè)：對于職業(yè)院校開設(shè)的機(jī)器人維護(hù)與維修專業(yè)，四足機(jī)器狗和人形機(jī)器人是理想的教學(xué)設(shè)備，為將來從事相關(guān)職業(yè)打下堅實(shí)的技能基礎(chǔ)。
人工智能與編程培訓(xùn)：在職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域，人工智能和編程是熱門課程。四足機(jī)器狗和人形機(jī)器人為培訓(xùn)提供了實(shí)際應(yīng)用場景。
基于四足機(jī)器人移動平臺，進(jìn)行自動導(dǎo)航、視覺循跡、叢林越障等二次開發(fā)，通過比賽激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐。
激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)競技品質(zhì)、團(tuán)隊協(xié)作和技術(shù)能力，全方位提升個人能力，追求卓越，突破極限。
